책으로 학생의 성장을 돕는 경기 북돋움

2026년 ‘북作북作’책 쓰기 프로젝트 운영 계획

융합교육과 예술독서교육담당

	∙책 쓰기 프로젝트 교육과정 연계 학생 책 쓰기-책 출간(디지털 기반 전자책 포함) 활동 및 교사, 가족, 학부모 등 교육 공동체 누구나 작가이자 평생 독자로서의 역량을 함양할 수 있도록 하는 프로젝트

Ⅰ

추진 근거

□ 국정과제 99 □AI 디지털시대 미래 인재 양성□

(99-5) AI 인재 양성의 기반인 기초학문 및 인문학 교육 확대(초·중등교육 인문학 및 독서교육 강화)

□ 2026 경기 독서인문교육 정책 추진 계획(2026. 1.)

Ⅱ

추진 목적

□ 교육과정 연계 학생 책쓰기 활동을 통한 종합적 읽기·쓰기 역량 신장

□ 독서 연계 책쓰기 프로젝트로 책 읽는 학교 문화 조성 및 독서문화 습관 정착

□ 책 쓰기 프로젝트 지역중심교 성과 공유를 통한 우수 사례 확산

Ⅲ

추진 방침

□ 학교자율(특색·중점) 사업 등과 연계한 특색 있는 사업 운영

□ 독서문화 지역 확산을 위한 지역중심교 역할 확대를 위해 교육지원청 추천을 거쳐 도교육청에서 최종 선정

□ (공통 과제) 책 읽는 학교 문화 조성, 교육과정 연계 학생 책 쓰기 프로젝트 운영

□ (선택 과제) 교육공동체(가족, 교사, 사제동행, 학부모 등) 책 쓰기 프로젝트 운영

□ 책 쓰기 프로젝트 운영을 위한 예산(1교: 250만원) 지원

□ 인성, 진로, 환경 등 다양한 주제 융합 책 쓰기 활동 권장

□ 지역 책 쓰기 프로젝트 활성화를 위한 지역 네트워크 구축 및 협력 강화

□ 책 쓰기 프로젝트와 연계한 지역 책 축제, 성과 공유로 우수 사례 확산

□ ‘북作북作 ’책 쓰기 프로젝트 우수 운영교 교육감(기관) 표창 추천

※ 운영 성과 평가를 거쳐 우수 운영교 50교 내외 추천 예정

Ⅳ

운영 개요

□ 대상: ‘북作북作’책 쓰기 프로젝트 지역중심교 100교

□ 기간: 2026.3.~12.

□ 예산: 250,000천원(100교×2,500천원)

※ 학교 자체 예산 추가 확보 권장(학교자율과제 연계)

□ 내용: 공통 과제, 선택 과제 모두 운영

구분		세부 사항	비고
공통 과제	책 읽는 학교 문화 조성	· 책 읽는 학교 문화 조성 및 독서 습관 정착	성과지표
	학생 책 쓰기	· 교육과정 연계 학생 책 쓰기 프로젝트 운영
선택 과제		· 교육공동체 책쓰기 프로젝트 운영

□ 선정: 교육지원청 추천을 거쳐 도교육청에서 최종 선정(100교)

- 과 단위(12청): 2~5교 추천(2교+후보 학교)

- 국 단위(13청): 5~10교 추천(5교+후보 학교)

□ 기타: 우수 운영교 교육감(기관) 표창 추천 (심사를 거쳐 50교 내외 추천)

Ⅴ

추진 일정

시기			추진 내용			주관
2026. 2.			운영 계획 수립 및 알림			도교육청→교육지원청
2026. 3.			교육지원청 운영 계획 수립 및 알림(공모)			교육지원청→단위학교
2026. 3.			책 쓰기 프로젝트 지역중심교 운영 신청			단위학교→교육지원청
2026.3.13.(금)			책 쓰기 프로젝트 지역중심교 선정 및 추천			교육지원청→도교육청
2026.3.18.(수)			책 쓰기 프로젝트 지역중심교 선정 및 알림			도교육청→지원청, 선정교
2026. 3.~12.			책 쓰기 프로젝트 지역중심교 운영			학교
2026. 3.~12.			책 쓰기 프로젝트 지역중심교 운영 지원			교육지원청, 도교육청
2026. 4.~6.			지역중심교 네크워크 조직 및 운영 컨설팅			교육지원청
2026. 9.			상반기 운영 현황 공유 및 하반기 운영 협의			도교육청, 교육지원청
2026. 9.~12.			지역중심교 연계 지역 책 축제(전시), 성과 공유			교육지원청, 학교
2026. 10.			2026 경기 북돋움 페스티벌(책 전시 운영)			도교육청
2026. 12.			지역중심교 운영 보고서 제출			학교→교육지원청→도교육청
2026. 12.			운영 결과 보고 및 우수 사례 공유			도교육청, 지역교육청

※ 상기 일정은 상황에 따라 변경될 수 있음

Ⅵ

세부 추진 내용

대상 및 기간

1

□ 대상: 책 쓰기 프로젝트 지역중심교 100교

□ 기간: 2026.3.~12.

지역중심교 추천 및 선정

2

□ (교육지원청) 지역별 ‘북作북作’지역중심교 운영 희망교 모집

□ (단위학교) 책 쓰기 프로젝트 지역중심교 운영 희망 신청

□ 교육지원청 심사 후 지역중심교 및 후보 학교 추천

- 과 단위(12청): 2~5교 추천(2교+후보 학교)

- 국 단위(13청): 5~10교 추천(5교+후보 학교)

- 학교급을 고려하여 초·중·고 적정한 비율로 추천 권장

□ (도교육청) 교육지원청의 추천 결과를 바탕으로 최종 100교 선정

□ (선정 기준) 교육지원청 자체 심사 기준 수립

- 참고(예시)

항목	심사 기준	배점(100)
운영 계획	▪ (공통) 교육과정 연계 학생 책쓰기 운영 계획 - 학년 단위 이상 운영 시 높은 배점 - 다양한 유형 운영 시 높은 배점	20
	▪ (선택) 가족, 교사, 사제동행, 학부모 책쓰기 운영 계획 - 다양한 유형 운영 시 높은 배점	20
	▪ 지역중심교 역할 수행 계획 및 확산 노력	20
	▪ 운영 계획의 적절성 및 실현가능성	20
운영 예산	▪ 책 쓰기 프로젝트 운영 추가 예산 확보	10
가산점	▪ 독서인문교육 운영 이력 - 2022~2025 책쓰기 프로젝트 운영 우수교 - 독서인문교육 학교 자율과제 운영 우수교 등	10

지역중심교 운영

3

□ 운영 과제: 공통 과제 1, 2 + 선택 과제

- 과제별 1개 유형 이상 운영(여러 유형의 프로젝트 운영 권장)

공통과제 1	책 읽는 학교 문화 조성
내용	⚪ 학교 일과 중 책 읽는 시간 확보를 통한 독서 습관 형성 ⚪ 북돋움 123 독서챌린지(매일 10분 독서, 주2회 도서관 가기, 월 3권 책 읽기) ⚪ 교육과정 연계 교과-비교과 독서 교육 활동 운영 ⚪ 독서로 활용 학생 맞춤형 독서 활동 활성화 ⚪ 학교도서관 중심 독서(교육) 활성화 등
성과지표 (‘독서로’ 집계)	⚪ 학생 독서율 5% 상향 – 학교도서관 도서 대출 1인당 대출권 수 - 산출식: 전체 대출 도서 수(권)/전교생 수(소숫점 둘째 자리까지) ⚪ 비독 학생(학교도서관 도서 대출 이력이 없는 학생) 비율 10% 감축 - 산출식: 대출 이력이 없는 학생 수/전교생수×100
비고	⚪ 학교도서관 운영 담당자의 적극적인 협조 요함
공통과제 2	교육과정 연계 학생 책 쓰기 프로젝트
대상	⚪ 학생(전교생, 학년, 학급, 동아리 등)
유형	⚪ 교과(융합) 연계 프로젝트 운영 ⚪ 자율시간, 자유학기(주제선택활동), 학교주도활동시간(SLAT) 활용 운영 ⚪ 동아리(창체, 자율) 활동 및 진로 연계 프로그램 운영 ⚪ 교과-사서교사 협력 수업 운영 ⚪ 학급 단위 운영(단순 학급 문집 제외)
비고	⚪ 교육과정 내 프로젝트 운영 권장 ⚪ 여러 교사가 함께 참여하는 다양한 유형의 프로젝트 운영 권장 ⚪ 공동작 가능 (글, 그림 협동작, 모둠 작품 창작 등)
선택 과제	교육공동체 책 쓰기 프로젝트(다양한 유형 운영 권장)
가족 책 쓰기	⚪ 우리 가족 성장 스토리 ⚪ 아빠와 함께 쓰는 여행기 ⚪ 서로에게 쓰는 가족 편지 ⚪ 글(자녀)↔그림(학부모) 그림책	⚪ 우리 가족 역사(가족 실록) ⚪ 릴레이 가족 일기 ⚪ 가족 시집 만들기 ⚪ 다문화 가족 책 쓰기
학부모 책 쓰기	⚪ 학부모 동아리 운영 ⚪ 학부모 시집 출판 ⚪ 자녀에게 들려주는 아빠·엄마의 소년·소녀 시절 ⚪ 다양한 주제 및 유형의 학부모 책 쓰기
교사 책 쓰기	⚪ 책 쓰기 전문학습공동체 운영 ⚪ 책 쓰기 교사 동아리 운영 ⚪ 선생님이 알려 주는 교과 공부 꿀팁! ⚪ 교과, 취미, 문학 등 다양한 주제 및 유형의 교사 책 쓰기
사제동행 책 쓰기	⚪ 글(교사)↔그림(학생) 책 쓰기 ⚪ 우리 마을 전설 창작하기 ⚪ 학생-교사 공동 창작 책 쓰기 ⚪ 제자가 묻고 교사가 답하는 교과 이야기

□ 프로젝트 운영

- 교육과정과 연계한 다양한 유형의 학생 책쓰기 프로젝트 운영

- 인성, 진로, 환경 등 다양한 주제의 책 쓰기 프로젝트 운영

- 그림책, 에세이, 안내서 등 다양한 장르의 책 쓰기 프로젝트 운영

- 독서, 토론, 작가와의 만남, 체험 활동 등 다양한 연계 활동 운영

- 디지털(AI) 활용(부분, 전체) 책 쓰기 프로젝트 운영

- 단순 학급 문집이나 교지 제작 방식의 운영 지양

□ 책 출판 및 결과 공유

- 책 쓰기 프로젝트 참여 작품 책 출간(디지털 기반 전자책 포함)

- 개별 작품 또는 모음집, 공동작 등 다양한 형태의 책 출판

- 성과 공유 및 확산을 위한 학교 내외 출판기념회, 전시회 운영

- 지역 연계 책 축제(전시) 및 성과 공유 참여 권장

- 2026 경기 북돋움 페스티벌(10월) 책 전시 참여 권장

□ 지역중심교 역할 수행

- 책 쓰기 프로젝트 지역중심교 네트워크 조직 및 협력

- 지역중심교 운영 협조 및 멘토링(멘토: 기존 운영교, 멘티: 신규 운영교)

- 지역 내 학교 대상 역량 강화(연수, 멘토링, 사례 나눔 등)

- 지역 내 성과 공유(지역 연계 책 축제, 출판기념회, 전시회 등)

기관별 역할

4

지역중심교		⚪ 학교 특색을 담은 ‘북作북作’ 지역중심교 운영 계획 수립 및 운영 ⚪ 책 쓰기 프로젝트 운영을 위한 교육과정 재구성 ⚪ 공통, 선택 과제에 따른 책 쓰기 동아리 또는 학습공동체 운영 ⚪ 책 쓰기 프로젝트 지역 네트워크 조직 및 운영 ⚪ 지역 내 학교 대상 역량 강화(연수, 멘토링 등) 및 성과 공유
교육지원청		⚪ 책 쓰기 프로젝트 지역중심교 공모 및 추천 - 관내 학교의 희망 신청을 받아 지역중심교 추천 - 2026.3.13.(금)까지 추천교 명단 제출 ⚪ 지역특화 독서인문교육과 연계한 지역중심교 운영 지원 ⚪ 지역 네트워크 조직 및 지역중심교 역할 수행 지원 ⚪ 책 쓰기 프로젝트와 연계한 지역 책 축제(전시) 운영
도교육청		⚪ 책 쓰기 프로젝트 지역중심교 운영 총괄 - 지역중심교 담당자 대상 운영 안내 및 워크숍 운영 - 지역 중심교 대상 설문조사 및 분석, 수시 컨설팅 지원 ⚪ 지역중심교 우수 사례 발굴 및 보급 ⚪ 책 쓰기 프로젝트 연계 성과 공유 ⚪ 지역중심교 운영 우수교 표창

Ⅶ

행정 사항

□ 지역중심교 추천

- 제출 서식: 추천교 명단 [붙임2], 추천교 운영계획서 <서식1>

- 제출 기한: 2026.3.13.(금)

- 제출 방법: 업무관리시스템

Ⅷ

기대 효과

□ 교육과정과 연계한 책 쓰기 활동으로 인문학적 소양 및 종합적 읽기·쓰기 역량 신장

□ 지역 책 쓰기 프로젝트 확산 및 독서인문교육 활성화

□ 지역 연계 책 축제(전시), 성과 공유로 우수 사례 확산 및 교원 역량 강화

<서식> 북作북作 지역중심교 운영계획서(예시)

책 쓰기 프로젝트 지역중심교 운영 주제

지역						교육지원청				학교명
학교 현황	전체 학생 수				학급 수					담당교사		성명
			명					학급				연락처	학교 번호
공통과제1	1인당 학생 도서 대출 현황									2025학년도 기준		1인당			2.12		권
	비독 학생 비율											51.32					%
공통과제2	학생 책 쓰기			예시) 교과 연계, 자율시간(2학년), 동아리 활동 등 (여러 유형 운영 권장)
선택과제 (○표시)	가족			학부모					교사		사제동행					기타
프로젝트 참여대상	공통 과제(학생)								선택 과제
	전 학년				300		명		가족(20가족), 교사-학생(15팀), 교사(10명)
운영 예산(지원 예산 + 학교 자체 예산)														원
주요 이력 3가지 (독서, 책쓰기 관련)		2023~2025 학생책쓰기 지역중심교 운영 독서인문교육 학교 자율과제 운영

(예시) - 학교 자율적으로 운영 계획 수립 권장 (3~5쪽)

Ⅰ		운영 목적

○

○

Ⅱ		운영 방침

○

○

○

Ⅲ		운영 내용

1. (공통1) 책 읽는 학교 문화 조성

○ 운영 방침

○ 운영 내용 등

2. (공통2) 학생 책 쓰기 프로젝트

○ 운영 유형:

○ 운영 대상:

○ 운영 내용

3. (선택1) ‘가족’ 책 쓰기 프로젝트 운영

○ 운영 유형:

○ 운영 대상:

○ 운영 내용

4. 프로젝트 운영 결과 나눔 (책 출판 기념회, 전시회 등)

○

○

5. 지역중심교 역할 수행(연수, 사례 나눔, 멘토링 등)

○

○

Ⅵ		예산 운영 계획

- 지원 예산(250만원)만 작성

구분	항목	산출근거		예산(단위: 원)
지역중심교 지원 예산	운영비	(강사 수당)	280,000원x2명= 560,000원	2,250,000
		(사무용품)	4,400원x100개= 440,000원
		(책 출판비)	40,000원x25권= 1,000,000원
	협의회비	(간식비)	5,000원x25명x2회=250,000원 ※ 협의회비 10% 이내 집행	250,000
합 계				2,500,000

Ⅴ		기대 효과

○

○